支教老师

　　之中提高成绩。

　　但是这个班恰好相反，成绩好的家长过来只是说感谢的话语，并没有什么要求，而成绩差的学生家长总是不见面。

　　后来华志安从侧面了解到，成绩差的学生几乎都是留守儿童，而且家里极不重视教育，有的家长甚至说，读书读得好有什么用，就算考上了985和211，出来后工资也就那样，还不如不读书打工的工资高。

　　在农村部分家长落后的思维之下，孩子学不学习根本就不重视，能够重视的家长自然是有点眼光的，知道读书的重要性，所以才来和老师沟通，而他们的孩子成绩也不错。

　　在这批到来的家长里面，有苏磊的爷爷，也有张传民的爸爸，张传民的爸爸不愧是干村支书的，所以比较有涵养，他只是感谢华志安的付出，还说道上次打架事件，说如果不是华老师的及时阻止和说教，现在孩子别说成绩了，能学好就不错了。

　　苏磊的爷爷也说道：“我家苏磊以前经常上网，要不是华老师，那肯定是玩野了，还能考到成绩。现在这样，我非常满意，他的爸爸妈妈也打电话来说，要我多感谢一下华老师呢。”

　　华志安忙说道：“各位家长，你们放心，孩子既然到了我们身边，那就是我们的事了，我们一定会尽心竭力的教导他们。但是还是那句话，家校一定要联手，才能取得好的效果。上次苏磊上网、张传民组织人打架，我都是通过家长才教育了他们。如果你们家长不配合，老师不管怎么教育都没用。你们看黄立和梅世举了没有，一样在我们班学习，可是他们不但没有进步，反而后退了。这就是家庭不重视的结果。”

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　　他这么一对照着说，在场的家长心里都明白了，同时也感到自己的责任重大起来。

　　苏磊的爷爷说道：“老师的话，我们都清楚，我们一定回家督促孩子，紧跟着老师的步伐。